Diagnóstico 3er grado

Nombre propio Escribe tu nombre completo ( permitirles que escriban lo que conocen) Comprensión lectora Ordena las imágenes del cuento de caperucita roja según el orden en que sucedió ( que paso primero, que paso después y que sucedió al final) 1 2 3 4 5 Identifica Portadores de Texto En un mensaje de voz menciona las imágenes que observas. Descripciones Describe por mensaje de voz para que sirve cada objeto y cual es su función (en el mismo mensaje de voz describirás las función de los 2 aparatos electrónicos que observas en las imágenes). Adivinanzas Lea a su hijo (a) o escuche el mensaje de voz donde se mencionan las adivinanzas y solicite a su hijo(a) que dibuje la respuesta. FAVOR DE NO ANTICIPAR LA RESPUESTA. Adivinanzas Lea a su hijo (a) o escuche el mensaje de voz donde se mencionan las adivinanzas y solicite a su hijo(a) que dibuje la respuesta. FAVOR DE NO ANTICIPAR LA RESPUESTA. Escribiendo los números Escribe los números que faltan Tamaños Escribe los números del 1 al 4, considerando las características del mas pequeño al más grande. Conteo Cuenta los chicles que hay dentro de cada máquina une con una línea el número al que le corresponde a cada una. 5 10 7 9 Conteo Dibuja las semillas que corresponden a cada sandía según el número que traen cada una de ellas. Registro de cantidades Cuenta las imágenes de cada grupo y colorea según corresponda la cantidad Apoyándote de la información de la gráfica que acabas de registrar, dime ¿de qué objetos hay más? Apoyándote de la información de la gráfica que acabas de registrar, dime ¿de qué objetos hay menos? En un mensaje de voz dime en orden las figuras geométricas que observas. Clasificación Agrupa las imágenes con la figura geométrica que le corresponde Ubicación espacial Dibuja la imagen que se te indica, en el lugar mencionado, considera los colores que vienen en las instrucciones. Mundo natural Dibuja imágenes de acuerdo al lo que se te pide en cada recuadro Cuidado del ambiente Señala que acciones promueven el cuidado del medio ambiente Selecciona cuáles de estos festejos celebran en tu casa. c Tradiciones En un mensaje de voz menciona el nombre de cada uno de los festejos que acabas de ver Selecciona los alimentos saludables Selecciona cual de estos hábitos debes realizar diario, para mantenerte limpio(a) siempre. Esquema corporal Escucha los audios y busca la imagen a la que corresponde y únelo con ella Yo soy Es tiempo de realizar un dibujo de nosotros mismos, te toca dibujarte a ti. Identifica las emociones Menciona en un mensaje de voz en orden las emociones que observas en los siguientes Monstruos Como me siento Dibuja y colorea la emoción o emociones que sientes en este momento (puedes utilizar varios colores) Reglas de convivencia Encierra con el color de tu preferencia las acciones que permiten una sana convivencia con otros Los colores Pide ayuda para leer los colores de cada línea del arcoíris y colorea como se indica ( es importante que una vez que ustedes padres de familia les hayan mencionado el color, permitan que su hijo(a) elija el color, aunque no sea el correcto). Instrumentos musicales ¿Qué instrumentos musicales observas? En un audio di el nombre de los instrumentos musicales que observas en la imagen y describe como es que se puede producir sonido con ellos. Hablando de deportes y reglas Menciona los deportes que observas, después elige uno y comenta ¿Cómo se juega? las reglas más importantes para poder jugar, todo esto en un mensaje de voz. ¡Terminaste!