Grafik, Tablo ve Görsel Yorumlama
Görsel verileri yorumlama becerilerinizi geliştirin! Grafik, tablo ve görselleri analiz etmek için harika bir çalışma.
a. Bu karikatürün odaklandığı sorun ya da olay nedir? b. Karikatürde eleştirilen durum nedir? Bu grafik, aşağıda konu başlıkları verilen yazılardan hangisi için kullanılabilir? 5A sınıfındaki bazı öğrencilerin bir futbol maçında attıkları gol sayıları 5A sınıfındaki sınıf başkanı adaylarının aldıkları oy sayıları 5A sınıfındaki bazı öğrencilerin bir haftada okudukları sayfa sayıları b. Bu grafikten hareketle nasıl çıkarımlar yapılabilir? 3 tanesini yazınız. a. Yukarıdaki grafiğin konusu nedir? b. Bir önceki sorudaki grafikte verilen verilerden hareketle aşağıda yer alan metni, grafikte okuduğunuz verilere göre, tamamlayınız. (En az üç cümle kurmanız gerekmektedir.)Mevsim normallerinin üzerinde seyreden hava sıcaklığının, önümüzdeki günlerde aniden düşeceğini belirten uzmanlar, .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Görseller ile bu görselleri en iyi ifade eden cümleleri eşleştiriniz. Küresel ısınmaya dur deyin. Yeşile dokunma, maviyi koru. Olmadığın birisi gibi görünmeye çalışma. Zihnini güçlendir. Geleneksel sanatlara sahip çık. Yukarıdaki grafiği yorumlayınız. Grafiğe göre yanlış bilgi veren seçeneği işaretleyiniz. Psikolojik romanlar, tarihi romanlardan daha fazla okunmuş. Gerçek yaşam öykülerini konu alan eserler %25 oranında okunmuş. Tarihi konu alan eserlerin yoğun ilgi gördüğü söylenebilir. Okurlar, sürükleyici eserleri tercih etmiş görünüyor. Toplumsal olayları konu alan eserleri tercih eden okur sayısı çok az. Yukarıdaki grafiği inceleyiniz. Grafik ile ilgili aşağıdaki sorulardaki boşlukları doldurunuz. Yukarıdaki grafik incelendiğinde verilen yanıtlara göre;Neden-sonuç cümlesi kuranların oranı % 44'tür.Amaç-sonuç cümlesi kuranların oranı % 22'dir.Koşul-sonuç cümlesi kuranların oranı % 17'dir.Tanım cümlesi kuranların oranı %17'dir.Neden sonuçcümlesi kuranların oranı amaç sonuç cümlesi kuranların oranının iki katıdır. Aşağıda verilen sorulara uygun görseli işaretleyiniz. Görseldeki anlatıma en uygun şiiri seçiniz. Seni bulmaktan önce aramak isterim.Seni sevmekten önce anlamak isterim.Seni bir yaşam boyu bitirmek değil de,Sana hep, hep yeniden başlamak isterim.Özdemir Asaf, Akıl Gözü Bilmezler yalnız yaşamayanlar,Nasıl korku verir sessizlik insana;İnsan nasıl konuşur kendisiyle;Nasıl koşar aynalara,Bir cana hasret,Bilmezler.Orhan Veli Kanık, Yalnızlık Artık demir almak günü gelmişse zamandanMeçhule giden bir gemi kalkar bu limandan.Hiç yolcusu yokmuş gibi sessizce alır yol;Sallanmaz o kalkışta ne mendil, ne de bir kol.Yahya Kemal Beyatlı, Sessiz Gemi Ne hasta bekler sabahı,Ne taze ölüyü mezar.Ne de şeytan, bir günahı,Seni beklediğim kadar.Necip Fazıl Kısakürek, Beklenen