PŘEDMĚT

PŘEDMĚT Podívej se na video. Nemusíš nic zapisovat, jen pozorně sleduj výklad. Pádové otázky Zopakujeme si pádové otázky. Přiřaď k jednotlivým pádům příslušné pádové otázky. 1. pád Kdo? Co? 2. pád Koho? Čeho? 3. pád Komu? Čemu? 4. pád Koho? Co? 5. pád Oslovujeme, voláme 6. pád (o) kom? (o) čem? 7. pád Kým? Čím? Doplň do vět předměty a urči jejich pády. Piš do tabulky pod větu a pády napiš do závorky. (můžeš napsat jen daný předmět a pád, nemusíš opisovat celou větu):K narozeninám jsem dostal _. Zajíc okusoval _. Vyprávěl nám o _. Nezapomeň _ zatelefonovat. Nevnímal _, protože byl začtený do _ . Koupil _ k svátku _ . Předmět může být HOLÝ, ROZVITÝ a NĚKOLIKANÁSOBNÝ.Podívej se na následující obrázek. Za věty napiš, zda se jedná o předmět holý (H), rozvitý (R), několikanásobný (N)Za věty piš pouze zkratky bez závorky H, R, N a velkým písmem. Strýc obchodoval se starožitnostmi. HCena neodpovídá celkové kvalitě. RPetra je chtivá peněz a slávy. NDomáhali se občanských práv. RHonza snědl celou svačinu. RVzal si tužku a papír. NPořídil sis šálu a čepici? NNeplýtvej neustále energií. H