Unidad 1: ¿Qué sienten en clase de español?

What do students feel in Spanish class? Explore emotions and learning challenges!

Observay relaciona las imágenes de las diferentes situaciones que podemos encontrar en una clase de español. Responder a las preguntas del profesor Trabajar en pequeños grupos Hablar delante de los compañeros Escuchar a otros compañeros mientras hablan y no entender nada Salir a la pizarra Escuchar una audición y entender lo que dicen ¿Qué crees que sienten las personas de las imágenes?ANSIEDAD MIEDO FRUSTRACIÓNILUSIÓN ENTUSIASMO VERGÜENZATIMIDEZ SEGURIDAD INSEGURIDADPara responder, debes utilizar la siguiente estructura:Siente/ sienten + sustantivoCreo que la estudiante/ el estudiante/ los estudiantes de la imagen (1, 2, 3, 4, 5, 6) siente/ sienten ... Completacon el sustantivo o el adjetivo correspondiente.(Recuerda anotar también la forma del femenino. Ej:ansioso inseguridad ansioso frustración entusiasmado inseguro ansiedad frustrado entusiasmo divertido ilusionado ridiculez diversión ilusión ridículo Clasificaahora las palabras del ejercicio anterior en la columna correspondiente. SUSTANTIVOS ansiedad frustración diversión ilusión ridiculez entusiasmo inseguridad ADJETIVOS inseguro ansioso divertido frustrado ilusionado ridículo entusiasmado Leeahora el siguiente texto, donde algunos estudiantes de español hablan de cómo se sienten en clase. ¿Y tú? ¿Cómo te sientes en clase de español?Para responder, debes utilizar la siguiente estructura:Me siento+ adjetivo + cuando + verbo en presenteMe siento ... cuando ... Leeahora con atenciónlos problemas que tienen estosestudiantes de español. Mary: "Creo que tengo poco vocabulario y además no me acuerdo de las palabras cuando las necesito. También me cuesta entender los textos."Gudrun:"A veces me cuesta entender a la gente cuando habla."Lucy:"Me cuestan mucho los verbos irregulares. Para mí, son lo más difícil."Pedro: "Para mí es muy difícil pronunciar la erre. También me cuesta la entonación."Hans: "Me siento inseguro cuando hablo. Sé que cometo errores y no me gusta..." Estructuras para hablar de dificultadesme cuesta/ me cuestan ...es muy difícil/ son muy difíciles ...lo más difícil (es ...me siento+ adjetivo ...¿Recuerdas cómo se conjuga el verbo 'gustar'? Pues el verbo 'costar'se conjuga de la misma manera ¿Qué problemas tienes tú? Completa las siguientes frases.Para mí lo más complicado / difícil es ...Me siento inseguro cuando ...A mí me cuesta ...A mí no me cuesta ... Mirael siguiente vídeo sobre dos profesoras de español que viven en el extranjero. El español y tú Respondea las siguientes preguntas sobre Carolina. ¿Desde cuándo vive en Londres? Desde hace un mes Desde hace un año Desde hace dos años ¿En qué parte de Londres trabaja? Trabaja en un barrio que está en el centro de Londres Trabaja en Covent Garden Trabaja en Times Square ¿Qué días trabaja en la academia? Los lunes, los martes y los miércoles Los lunes, los martes y los miércoles por la mañana Los lunes, los martes y los miércoles por la tarde ¿Por qué le gusta ser profesora de español? Porque gana mucho dinero Por sus alumnos Porque trabaja en el centro de Londres ¿Qué hace normalmente los fines de semana? Le gusta pasear por Covent Garden o Westminster Le gusta pasear por Covent Garden porque hay muchos turistas Le gusta ir de compras a Covent Garden porque hay muchas tiendas y restaurantes Respondea las siguientes preguntas sobre Marisa. ¿Desde cuándo vive en Hamburgo? Desde el año pasado Hace 2 años que vive en Hamburgo Desde hace 4 años ¿En qué tipo de escuela trabaja? En una escuela primaria En un instituto En una academia de idiomas ¿Qué tipo de alumnos tiene? Tiene solo alumnos bilingües Tiene alumnos de padre y madre alemanes Tiene alumnos bilingües y algunos de padre y madre alemanes ¿Qué le cuesta más del idioma? Lo que más difícil le parece del idioma es hablarlo porque tienes que saber el género de todas las palabras Lo que más le cuesta es entender a los demás Lo que más difícil le parece es conocer el género de todas las palabras ¿Qué cree que ha mejorado últimamente? La expresión escrita La expresión oral La comprensión oral ¿Qué hace normalmente cuando está de vacaciones en Caravaca? Sale a pasear con su perro Ayuda a sus padres en un bar que tienen Sale a pasear con su perro y ayuda a sus padres en un bar que tienen