Alat Gerak Cumi-Cumi

Identitas Peserta Didik Silahkan isi tabel dibawah ini ! Nama: NIS: Kelas: Kelompok: Cara Penggunaan e-LKPD 1. Sebelum memulai praktikum, siswa diharapkan untuk memulai dengan berdoa terlebih dahulu.2. Buatlah sebuah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang.3. Saat praktikum dilaksanakan, siswa harus menggunakan jas lab.4. Penting bagi siswa untuk memeriksa kembali alat dan bahan yang sesuai dengan praktikum yang akan dilakukan.5. Lakukan praktikum sesuai dengan instruksi yang diberikan.6. Amati hasil praktikum dan catat pada tabel pengamatan. Tujuan Percobaan 1. Mengetahui alat gerak pada cumi-cumi2. Mengetahui fungsi alat gerak pada cumi-cumi3. Mempelajari struktur anatomi dan morfologi alat gerak cumi-cumi Kajian Teori Setiap makhluk hidup dapat bergerak.Pada makhluk hidup, gerak dapat didefinisikan sebagai salah satu bagian dari reaksi makhluk hidup terhadap rangsangan. Sistem gerak sendiri mendukung banyak makhluk, diantaranya untuk berpindah dari satu tempat ke tempat lain, mencari makan, menghindari diri dari kejaran dan melakukan proses reproduksi. Cumi-cumi merupakan salah satu hewan yang menggunakan alat geraknya untuk dapat beraktivitas sehingga dapat melangsungkan hidupnya dengan baik.Cumi-cumi memiliki berbagai macam organ yang berperan penting guna membantu cumi dalam keberlangsungan hidupnya. Salah satu penunjang dalam keberlangsungan hidupnya adalah alat geraknya. Alat gerak pada cumi-cumi berupa tentakel. Tentakel cumi-cumi terletak di sekeliling mulut yang terletak di sebelah tengan dengan jumlah sepuluh buah tentakel yang disertai alat hisap (Zaenal, 2013). Selain itu, alat gerak lain yang dimiliki cumi-cumi yakni siphon. Pada cephalopoda, siphon termasuk dalam alat gerak utama hewan tersebut. Organ ini akan membuat dorongan udara (seperti jet). Rongga-rongga mantel berotot pada cumi-cumi akan diisi sampai penuh lalu air tersebut disemprotkan keluar melalui siphon. Gerakan tadi akan menyebabkan tubuh cumi-cumi terdorong mundur. Cumi-cumi juga memiliki sirip yang berbentuk segitiga atau berupa radar yang menjadi satu pada ujungnya. Sirip-sirip ini digunakan untuk menyeimbangkan tubuhnya. Alat dan Bahan: • Cumi-cumi (1 ekor)• Pisau (1 buah)• Nampan (1 buah) Langkah Kerja 1. Menyiapkan alat dan bahan2. Mengamati anatomi eksternalnya3. Menempatkan di atas papan nampan dengan bagian ventral menghadap ke atas4. Memotong bagian posterior mentel yang lebih ventrel dari spihon hingga bagian paling anterior secara lurus5. Membuka mentle yang telah dipotong hingga terlihat anatomi internalnya KEL.7_IPA 4_PJBL PRAK.SFH_STRUKTUR FUNGSI DAN ALAT GERAK PADA CUMI-CUMI Peserta didik dapat melihat video tersebut untuk referensi dalam melakukan praktikum. Video Praktikum Cumi-cumi Tabel Hasil Pengamatan Isilah tabel berikut ini! Gambar Objek Nama Objek Fungsi Sebutkan alat gerak cumi-cumi! Jawablah pertanyaan diatas dengan baik dan benar! Berdasarkan pengamatan, jelaskan struktur dan fungsi anatomi alat gerak cumi-cumi! Jawablah pertanyaan diatas dengan baik dan benar! Berdasarkan pengamatan, jelaskan struktur dan fungsi morfologi alat gerak cumi-cumi! Jawablah pertanyaan diatas dengan baik dan benar! Jelaskan mekanisme alat gerak cumi-cumi! Jawablah pertanyaan diatas dengan baik dan benar! Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan, apakah yang membedakan cara bergerak cumi-cumi dengan gurita? Jawablah pertanyaan diatas dengan baik dan benar Pembahasan Kesimpulan Referensi SURYANI, I. F. (2019). Studi Anatomis-Histologis Lengan, Tentakel dan Hectocotylus Sotong (Sepia sp.) (Doctoral dissertation, Universitas Gadjah Mada).SYARIF HIDAYAT AMRULLAH, S. P. SISTEM GERAK. KONSEP DASAR BIOLOGI, 95Wulandari, D. A. (2018). Morfologi, klasifikasi, dan sebaran cumi-cumi famili Lolinginidae. Oseana, 43(2), 48-65.Rudiana, E., Pringgenies, D. (2004). Morfologi dan anatomi cumi-cumi loligo duvauceli yang memancarkan cahaya. ILMU KELAUTAN: Indonesian Journal of Marine Sciences, 9(2), 96-100.DESMAYA, B. P. (2022). MODUL PEMBELAJARAN FILUM MOLLUSCA (Doctoral dissertation, UIN RADEN INTAN LAMPUNG). Tim Penyusun Ade Arifatul Azizah (2220303040)Amelia Arbadilah (2240303107)Ani Setyoningrum (2220303084)Chiara Rizka Salsabila (2240303155) Tabel Kontribusi Kelompok Nama Kontribusi Ade Arifatul Azizah Membuat kajian teori dan menyusun e-lkpd Ani Setyoningrum Membuat tujuan dan menyusun e-lkpd Amelia Arbadilah Membuat daftar pertanyaan dan menyusun e-lkpd Chiara Rizka Salsabila Menyusun alat dan bahan, langkah kerja, serta menyusun e-lkpd