Czas przeszły

Master Polish past tense verbs! Practice conjugation, gender agreement, and verb aspect.

Proszę wpisać odpowiednie formy czasowników w czasie przeszłym.PRZYKŁAD:(Ja – r.ż.) nie wiedziałam (wiedzieć), że on wyjechał za granicę. 1. Kinga często myślała o Andrzeju (myśleć).2. Krystian nie umiał jeździć na nartach (umieć).3. Miałam grypę i dwa tygodnie leżałam w łóżku (leżeć).4. (My – r.m.) nie wiedzieliśmy, że ona już nie mieszka w Krakowie (wiedzieć).5. Czy (wy – r.ż.) wiedziałyście, że on ma nową pracę (wiedzieć)?6. Niestety (ja – r.m.) nie widziałem cię na ulicy (widzieć).7. Czy (ty – r.ż.) musiałaś zostać w domu (musieć)?8. (My – r.ż.) nie miałyśmy czasu pójść na ten koncert (mieć).9. Czy on i ona umieli mówić po hiszpańsku (umieć), kiedy jechali na Erasmusa do Madrytu?10. Czy one musiały tam pójść (musieć)? Proszę uzupełnić tekst odpowiednią formą czasownika „móc” w czasie przeszłym.PRZYKŁAD:Czy ty, Aniu, mogłaś wracać sama ze szkoły, kiedy miałaś siedem lat? Kiedy byłam mała i nie chodziłam do szkoły, (1) mogłam długo bawić się w ogrodzie. Moja koleżanka – Ewa – i ja (2) mogłyśmy wstawać późno. Nasz kolega Piotrek (3) mógł nas często odwiedzać. Razem: Ewa, Piotrek i ja, (4) mogliśmy codziennie chodzić na basen. Ewa miała siostrę Zuzannę, a Piotrek brata Maćka. Oni chodzili już do szkoły i nie (5) mogli tak dużo bawić się w ogrodzie i (oni) nie (6) mogli długo spać rano. Ewa i Zuzanna (7) mogły co roku jeździć w góry, ponieważ tam mieszkali ich dziadkowie. Piotrek i Maciek (8) mogli spędzać wakacje nad morzem, ponieważ tam mieszkał ich kuzyn z rodzicami. Ja i moja mała siostra (9) mogłyśmy często jeździć do Grecji, ponieważ nasz tata był Grekiem. Nasza kuzynka też (10) mogła jeździć z nami. A wy (r. męskoosobowy), co (11) mogliście robić, kiedy byliście mali? Proszę wybrać odpowiedni czasownik dokonany lub niedokonany.PRZYKŁAD:Wczoraj poszłam (szłam, poszłam) do kina. Beata: Słucham.Tomek: Cześć! Mówi Tomek. Chciałbym (1) zaprosić (zapraszać, zaprosić) cię dzisiaj do kina.Beata: Niestety nie mogę. Muszę (2) przeczytać (czytać, przeczytać) bardzo długi artykuł.Tomek: A co (3) robiłaś (robiłaś, zrobiłaś) wczoraj przez cały dzień?Beata: Po południu (4) przyszli (szli, przyszli) do mnie goście. A wieczorem musiałam (5) napisać (pisać, napisać) list do przyjaciółki.Tomek: Ale to jest bardzo ciekawy film. Na pewno chciałabyś go (6) obejrzeć (oglądać, obejrzeć).Beata: Jaki ma tytuł ten film?Tomek: „Tajemniczy ogród”. Mój kolega (7) obejrzał (oglądał, obejrzał) go wczoraj i (8) powiedział (powiedział, mówił), że jest fantastyczny.Beata: W takim razie może się zdecyduję.Tomek: To świetnie! Spotkamy się za piętnaście siódma przed kinem.