Линзы

Worksheet by Elena Peshkova
Линзы worksheet preview image
Grades
8
Language
RUS
Assignments
10 classrooms used this worksheet
Teacher Feedback
2 comments

Практикуйте знания о линзах с интерактивным рабочим листом!

Дорогие ребята!Вы изучили тему "Линзы" и настало время показать, чему вы научились. Перед вами интерактивный рабочий лист с заданиями.Всего вам предстоит выполнить 8 заданий: с выбором ответа, с открытым ответом, задание на установление соответствий, комментирование изображения, классификацию и заполнение пропусков в тексте. Максимальный баллза правильное выполнение всех заданий - 23.Желаю успехов! 1. На рисунках представлены стеклянные линзы, расположенные в воздухе. Определите, какие из них являются собирающими, а какие рассеивающими.(1 балл) Распределите изображения линз по соответствующим группам. Собирающие линзы Рассеивающие линзы 2. Прочитайте текст и заполните пропуски.(1 балл) Направив на выпуклую линзу пучок лучей, параллельных оптической осилинзы, мы увидим, что после преломления эти лучи пересекаются в одной точке. Эта точка называется фокусомлинзы. Расстояние от линзы до ее фокусаназывается фокусным расстояниемлинзы. Величина, обратная фокусному расстояниюлинзы называется оптической силой. 3. Установите соответствие между изображением положения предмета относительно линзы и характеристикой полученного в данном случае изображения.(1 балл) Соедините линиями рисунки и текст. мнимое, увеличенное, прямое действительное, равное, перевернутое действительное, увеличенное, перевернутое действительное, уменьшенное, перевернутое 4. Внимательно посмотрите видеоэксперимент. Опишите ход эксперимента, наблюдаемого в видеоролике. Объясните результат с помощью законов геометрической оптики.(5 баллов) В поле введите текстовый ответ, либо вставьте фотографию решения. 5. Человек, рассматривая предмет, даже при максимальном напряжении глазных мышц получает его изображение внутри глазного яблока, а не на сетчатке. Каков дефект зрения человека и какая контактная линза может ему помочь? (2 балла) близорукость, собирающая близорукость, рассеивающая дальнозоркость, собирающая дальнозоркость, рассеивающая 6. Подпишите на рисунке названия основных частей телескопа-рефрактора.(3 балла) Ответы впишите в поля меток. 7. На рисунке показаны положения главной оптической оси ОО', источника S и его изображения S'. Построением определите положение оптического центра линзы, вид линзы и положение ее фокусов.(5 баллов) Построения выполняйте на предложенном рисунке. 8. Линзу с оптической силой 2,5 дптр поместили на расстоянии 0,5 м от ярко освещённого предмета. На каком расстоянии следует поместить экран, чтобы увидеть на нём чёткое изображение предмета?(5 баллов) Решите задачу в тетради, сфотографируйте и вставьте решение в окно для ответа.

оптика линзы физика geometric optics light and optics optical devices vision correction
Use This Worksheet