מים

1.סרטון של קראש קורס בנושא המים צפו בסרטון והשיבו על השאלות שאחריו 2. מבנה מולקולת המים מלאו את שמות האטומים והקשרים בתמונה מימן חמצן 3. מלאו את מילים החסרות בטקסט המים הם גורם א-ביוטי שחשיבתו למערכות אקולוגיות שונות גדולה מאוד. ביבשה המים אינם זמינים בכל עת ובכל מקום, ולעובדה זו יש השפעה רבה על בתי הגידולהיבשתיים ועל האורגניזמים החיים בהם. המים הם גם בית גידולם של אורגניזמים רבים במשך כל ימי חייהם. המים יכולים לשמש גם כגורם א-ביוטי בבית גידול, וגם כ בית גידול בפני עצמם. 4. תכונות והשפעות התאימו בין התכונה של המים לבין דוגמא להשפעה של התכונה היווצרות של טיפה קוהזיה עלייה של מים בצינור אדהזיה הליכה על המים מתח פנים 5. הזכרו ברמות הארגון השונות שלמדנו. האם המים משפיעים גם ברמת הביוספרה? כיצד? 6. בסרטון מופיעות כמה תכונות ייחודיות למים, שמאפשרות את קיום החיים על כדור הארץ כפי שאנו מכירים אותם. בחרו שאני מאפיינים כאלה והסבירו מדוע הם חשובים, ותנו דוגמא לבית גידול שבו התכונה הזו מתבטאת. 7. חשבו, אילו תכונות של המים מאפשרות חיים במים (ים, אגם שלולית וכו') ואילו תכונות של המים מאפשרות חיים ביבשה? חיים ביבשה המים נמצאים במצב נוזלי ברוב המערכות האקולוגיות חימום מים דורש אנרגייה רבה אידוי מים מפני הגוף גורם לקירור חיים במים המים הם חומר ממס טוב המים מסוגלים לווסת טמפרטורה המים מקלים על התנועה (ציפה) 8. כיצד לדעתך יראה עולם ללא מים?